Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị triển khai kế hoạch giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông
Hội nghị là dịp để cán bộ quản lý và giáo viên các nhà trường cùng tiếp cận những định hướng chung về giáo dục AI, từ đó có thêm cơ sở để trao đổi và chuẩn bị cho việc đưa nội dung này vào hoạt động giáo dục một cách phù hợp với từng cấp học, từng độ tuổi. Đối với giáo dục Tiểu học, AI không đơn thuần là câu chuyện về một công nghệ mới. Điều quan trọng hơn là giúp học sinh bước đầu hiểu AI là gì, AI có thể hỗ trợ con người như thế nào và đâu là những nguyên tắc cần lưu ý khi sử dụng các công cụ AI.
Ông Hà Xuân Nhâm, Trưởng phòng Giáo dục trung học (Sở GD-ĐT Hà Nội) báo cáo kết quả thí điểm giáo dục AI
Đối với học sinh Tiểu học, việc hình thành thói quen hỏi đúng, kiểm chứng thông tin, tôn trọng bản quyền, bảo vệ dữ liệu cá nhân và sử dụng công nghệ có trách nhiệm có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Từ những nội dung được triển khai tại hội nghị, đại diện Ban Giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn và giáo viên Tin học có thêm những định hướng cụ thể để tiếp tục trao đổi trong nhà trường. Việc giáo dục AI trong nhà trường cần được triển khai phù hợp với chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và đặc điểm lứa tuổi học sinh. Quan trọng là giúp các em bước đầu hiểu, làm quen và biết sử dụng AI một cách an toàn, phù hợp, thay vì đi sâu vào những kiến thức kỹ thuật vượt quá độ tuổi. Với giáo viên, AI cũng đang mở ra nhiều cách tiếp cận mới trong công việc chuyên môn.
Tuy nhiên, công nghệ chỉ thực sự có giá trị khi được sử dụng đúng mục đích và đặt dưới sự định hướng của người thầy. Vì vậy, bên cạnh việc tìm hiểu các công cụ mới, giáo viên cần quan tâm đến cách lựa chọn, kiểm tra và sử dụng thông tin do AI tạo ra; đồng thời giữ vững vai trò của người giáo viên trong thiết kế hoạt động học tập và giáo dục học sinh. Giáo viên Tin học tiếp tục phát huy vai trò nòng cốt trong việc tham mưu, hỗ trợ đồng nghiệp và học sinh tiếp cận công nghệ mới. Cùng với đó, sự phối hợp giữa giáo viên Tin học, các tổ chuyên môn và Ban Giám hiệu sẽ giúp việc ứng dụng AI trong nhà trường đi vào thực chất, tránh chạy theo công cụ mà hướng tới mục tiêu cuối cùng là nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực số cho học sinh.
Tham gia hội nghị lần này là một bước chuẩn bị cần thiết để nhà trường chủ động hơn trước những thay đổi của công nghệ, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI vào giảng dạy. Từ nhận thức đến hành động là quá trình mỗi cán bộ quản lý, mỗi tổ chuyên môn và mỗi giáo viên cùng học hỏi, thử nghiệm và lựa chọn những cách làm phù hợp nhất với học sinh của mình. AI có thể tạo ra nhiều điều mới, nhưng chính người thầy sẽ quyết định công nghệ ấy được sử dụng như thế nào trong giáo dục. Với tinh thần chủ động học hỏi, đổi mới và trách nhiệm, trường Tiểu học Khương Mai tiếp tục từng bước chuẩn bị cho học sinh hành trang cần thiết để học tập, sáng tạo và trở thành những công dân số có hiểu biết trong thời đại AI.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português