Theo đó, nhà vệ sinh được thiết kế theo không gian mở, thoáng đãng, không có mùi hôi. Bên trong và ngoài mỗi bức tường nhà vệ sinh thay vì có màu sơn đơn điệu thì nay được trang trí thêm những tranh phù hợp với lứa tuổi học sinh từng cấp học. Nội dung mỗi bức tranh đều hướng đến giáo dục bảo vệ môi trường, gắn bó với thiên nhiên, trường lớp. Công trình "Nhà vệ sinh sáng – xanh – sạch – đẹp” được thiết kế theo không gian mở, thoáng đãng. Dung dịch rửa tay, giấy, khăn lau tay được trang bị đầy đủ, kèm theo đó là hướng dẫn 6 bước trong quy trình rửa tay. Những chậu cây xanh, bức tranh vẽ theo chủ đề bảo vệ môi trường… được trang trí trên tường đã tạo diện mạo mới, gần gũi, sạch đẹp, thân thiện với học sinh. Đặc biệt nhất là hệ thống nhạc tự động với những bản nhạc không lời giúp học sinh có những giây phút thư giãn thật thoải mái. Nhiều năm đưa vào sử dụng nhà vệ sinh thân thiện, từ đội ngũ cán bộ, giáo viên đến học sinh ai cũng thấy phấn khởi hơn, cha mẹ học sinh cũng yên tâm khi con em mình đến trường.
Với phương châm “Sáng – Xanh – Sạch – Đẹp”, nhà vệ sinh được thiết kế khoa học, sạch sẽ, trang trí sinh động, có đủ ánh sáng, hệ thống rửa tay với xà phòng, và các bảng hướng dẫn trực quan, dễ hiểu.
Đồng thời, giáo viên thường xuyên nhắc nhở, hướng dẫn học sinh sử dụng nhà vệ sinh đúng cách, rèn cho các em thói quen khi sử dụng nhà vệ sinh, xây dựng nếp sống văn minh, ý thức bảo vệ môi trường, nước sạch và vệ sinh cá nhân, góp phần quan trọng để xây dựng môi trường thân thiện, giúp học sinh yêu trường yêu lớp hơn, không còn cảm giác ngại khi có nhu cầu sử dụng nhà vệ sinh.
Công trình vệ sinh của nhà trường đạt chuẩn, an toàn, thân thiện, bảo đảm sức khỏe cho học sinh mỗi ngày đến lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; đồng thời nâng cao ý thức trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn nhà vệ sinh sạch, đẹp.
Trong những ngày đầu đến lớp, bên cạnh việc làm quen với thầy cô, bạn bè và nề nếp học tập, học sinh lớp 1 trường Tiểu học Khương Mai còn được các cô giáo tận tình hướng dẫn cách sử dụng “Nhà vệ sinh thân thiện” của nhà trường. Các cô giáo không chỉ giới thiệu từng khu vực chức năng, mà còn dạy các em cách xả nước, giữ gìn vệ sinh chung, rửa tay đúng quy trình và sắp xếp gọn gàng đồ dùng. Nhờ sự hướng dẫn tỉ mỉ, nhiều em đã biết tự giác thực hiện các thao tác, hình thành thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân và bảo vệ môi trường chung. Đây là hoạt động nhỏ nhưng mang ý nghĩa lớn, góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn, văn minh và thân thiện.