Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
Hỏi đáp về sách Toán lớp 2 - bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống
5/6/2021, 00:00
Lượt đọc : 3.093
1. Biên soạn SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống theo quan điểm, định hướng mới như thế nào?
– Bộ SGK môn Toán ở cấp Tiểu học nói chung và lớp 2 nói riêng được biên soạn đáp ứng các yêu cầu chung đối với SGK mới:
+ Tuân thủ định hướng đổi mới giáo dục phổ thông với trọng tâm là chuyển nền giáo dục từ chú trọng truyền thụ kiến thức sang giúp HS hình thành, phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực.
+ Bám sát các tiêu chuẩn SGK mới theo Thông tư số 33/2017/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 22 tháng 12 năm 2017.
– Tư tưởng chủ đạo, xuyên suốt trong SGK môn Toán của bộ sách này thể hiện qua thông điệp “Kết nối tri thức với cuộc sống”. Với thông điệp này, các tác giả thể hiện quan điểm đổi mới SGK theo mô hình phát triển phẩm chất và năng lực của người học, nhưng không xem nhẹ vai trò của kiến thức. Kiến thức trong SGK không chỉ cần hiểu và ghi nhớ, mà phải là “chất liệu” quan trọng nhắm đến mục tiêu của giáo dục là giúp HS hình thành, phát triển các phẩm chất và năng lực mà các em cần có trong cuộc sống hiện tại và tương lai. Theo cách tiếp cận đó, kiến thức được đưa vào sách bảo đảm:
1) phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí và trải nghiệm của người học;
2) phản ánh những vấn đề của cuộc sống, trong đó chú ý cập nhật những thành tựu của khoa học và công nghệ, phù hợp nền tảng văn hoá và thực tiễn Việt Nam;
3) giúp người học vận dụng để giải quyết những vấn đề của cuộc sống từ các cấp độ và phương diện khác nhau: cá nhân và xã hội, tinh thần (đạo đức, giá trị nhân văn) và vật chất (kĩ năng, nghề nghiệp).
– SGK Toán 2 được biên soạn nhắm tới ba mục tiêu:
+ Giúp HS yêu thích môn Toán, hứng thú học Toán.
+ Giúp HS hiểu được ý nghĩa của việc học Toán và tính thực tiễn của toán học.
+ Giúp HS phát triển năng lực toán học: năng lực tư duy, phân tích, tổng hợp,..., năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2. SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống có những điểm gì mới?
Trước hết phải khẳng định về nội dung cơ bản (so với SGK Toán 2 – Chương trình 2000) không có gì thay đổi. Sách Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống vẫn giữ ổn định, kết thừa và phát huy những ưu điểm của Chương trình, SGK hiện hành theo định hướng đổi mới của Chương trình, SGK 2018 đối với môn Toán cấp Tiểu học đã quy định.
Sự khác biệt của Chương trình, SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thể hiện chủ yếu ở cấu trúc nội dung và cách tiếp cận về phương pháp dạy học theo quan điểm, định hướng đã nêu ở Câu 1.
Một số điểm mới của SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống so với SGK Toán 2 hiện hành:
- Về cấu trúc sách và cấu trúc bài học
– SGK Toán 2 thiết kế các nội dung theo chủ đề, mỗi chủ đề được biên soạn theo từng bài thay vì tiết học. Cách tiếp cận này sẽ giúp GV chủ động, linh hoạt hơn trong giảng dạy tuỳ theo thực tế của lớp học.
– Cấu trúc mỗi bài thường gồm các phần: Phần Khám phá giúp HS tìm hiểu kiến thức mới, phần Hoạt động giúp HS thực hành kiến thức ở mức độ cơ bản, phần Trò chơi giúp HS thực hành, củng cố kiến thức và phần Luyện tập giúp HS ôn tập, vận dụng và mở rộng kiến thức thông qua hệ thống các bài tập cơ bản và nâng cao.
- Xây dựng tuyến nhân vật xuyên suốt
Tuyến nhân vật xuyên suốt được xây dựng giúp HS cảm thấy gần gũi và tương tác nhiều hơn với cuốn sách, bao gồm: hai chị em Mai, Mi và hai bạn Việt và Nam học cùng lớp Mai và bạn Rô-bốt, nhân vật đặc biệt rất thông minh và tinh nghịch. Các bạn nhỏ trong bộ sách sẽ lớn lên theo từng lớp và hi vọng sẽ trở thành những người bạn thân thiết của mỗi HS trong những năm tháng học trò.
- Nội dung luôn được gắn với thực tiễn
Nhiều nội dung trong sách Toán 2 luôn gắn với thực tiễn nhằm giúp HS thấy sự gần gũi của toán học với cuộc sống hằng ngày, hiểu được ý nghĩa của việc học toán.
- Hỗ trợ đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Các nội dung của cuốn sách được lồng ghép nhiều hoạt động, trò chơi toán học giúp GV cùng HS có thể trải nghiệm và tổ lớp học một cách đa dạng góp phần đổi mới phương pháp hình thức tổ chức dạy học.
- Lồng ghép, tích hợp nội môn và liên môn
– Nhiều nội dung lồng ghép giữa ba mạch kiến thức nhằm giúp HS củng cố các kiến thức, kĩ năng toán học một cách vững chắc.
– Nhiều nội dung lịch sử, địa lí, văn học, văn hoá, đạo đức, khoa học và công nghệ được lồng ghép không chỉ giúp HS cảm thấy sự gần gũi của toán học mà còn tăng thêm hiểu biết, vốn sống cho các em. Ví dụ:
- Minh hoạ sách được chú trọng
Do đặc thù của sách tiểu học đòi hỏi sách phải đẹp, hấp dẫn nên công tác minh hoạ đặc biệt được chú trọng. Nhiều hình minh hoạ trong sách được thiết kế có bối cảnh, đảm bảo nội dung toán học, có tính logic và thẩm mĩ cao, đồng thời còn ẩn chứa nhiều nội dung giáo dục. Từng chi tiết nhỏ như tính phù hợp về trang phục đối với bối cảnh, vùng miền,... đều được cân nhắc rất kĩ lưỡng.
- Định hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá
Sách có giới thiệu hệ thống các bài tập thực hành, luyện tập phong phú, đa dạng nhằm định hướng,hỗ trợ đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá.
3. Nội dung dạy học của Chương trình, SGK Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống được cấu trúc theo các chủ đề/bài học như thế nào?
– SGK Toán 2 được biên soạn bám sát theo quan điểm chung của bộ sách là “Kết nối tri thức với cuộc sống”, trong đó đảm bảo tính cơ bản, sáng tạo và thực tiễn.
– Về cấu trúc nội dung SGK Toán 2 có điểm đổi mới căn bản so với Toán 2 hiện hành là thiết kế nội dung dạy học theo các chủ đề, mỗi chủ đề được biên soạn theo từng bài học, mỗi bài học gồm nhiều tiết học (thay vì một tiết học như trước). Cách thiết kế này sẽ giúp GV linh hoạt hơn trong giảng dạy tuỳ theo tình hình thực tế của lớp học.
– Cụ thể nội dung dạy học Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống có cấu trúc gồm 14 chủ đề (học kì 1: 7 chủ đề, học kì 2: 7 chủ đề), với 75 bài học (học kì 1: 36 bài học gồm 90 tiết, học kì 2: 39 bài học gồm 85 tiết).
Tin cùng chuyên mục
Giáo viên cơ bản cần làm gì để thực hiện đề án đưa Tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường?
Chủ trương từng bước đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học (theo tinh thần Kết luận 91-KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT) là một định hướng lớn và dài hạn. Với bậc Tiểu học, "ngôn ngữ thứ hai" (Second Language - L2) hoàn toàn khác với việc dạy ngoại ngữ đơn thuần (Foreign Language). Ngoại ngữ là học ngữ pháp, từ vựng theo tiết học; còn ngôn ngữ thứ hai là ngôn ngữ được sử dụng để giao tiếp tự nhiên và tiếp nhận kiến thức trong môi trường học đường.
Tiết đọc "Lần đầu ra biển" của học sinh lớp 3C
Trong những ngày đầu năm học, khi mỗi học sinh đang từng bước làm quen với lớp mới, thầy cô mới và nhịp học tập mới, việc hình thành nề nếp là nhiệm vụ quan trọng. Tại lớp 3C, cô giáo Vũ Thị Thủy đã lựa chọn những hoạt động gần gũi, nhẹ nhàng nhưng có mục tiêu rõ ràng để giúp học sinh nhanh chóng bắt nhịp. Tiết Đọc “Lần đầu ra biển” vì thế không chỉ là giờ học Tiếng Việt, mà còn trở thành một hành trình nhỏ giúp các em luyện sự tập trung, biết lắng nghe, phối hợp và mạnh dạn thể hiện mình trước tập thể.
Khi những trang sách kể chuyện
Đọc sách là một hoạt động bổ ích, giúp học sinh mở rộng hiểu biết, nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành thói quen tự học. Với mong muốn tạo cho các em niềm vui và hứng thú với sách, học sinh lớp 5B đã cùng nhau tham gia một hoạt động đọc sách đầy ý nghĩa. Trong không gian đọc sách thân thiện, các bạn nhỏ lớp 5B hào hứng lựa chọn những cuốn sách mình yêu thích. Có bạn say mê khám phá những câu chuyện về cuộc sống, có bạn thích tìm hiểu thế giới tự nhiên, khoa học; cũng có bạn bị cuốn hút bởi những câu chuyện giàu tình cảm, những nhân vật dũng cảm, nhân hậu và giàu nghị lực.
Mỗi người mỗi vẻ - Rực rỡ sắc màu tuổi thơ trong tiết học "Tôi và bạn" của các bạn nhỏ lớp 4D
Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, môn Tiếng Việt không chỉ trang bị kiến thức ngôn ngữ mà còn hướng tới mục tiêu nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh. Mở đầu năm học mới với chủ điểm “Mỗi người một vẻ” (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống), bài học Nói và nghe: "Tôi và bạn" mang một ý nghĩa nhân văn sâu sắc: mỗi đứa trẻ sinh ra đều là một cá thể độc đáo, mang một vẻ đẹp, một cá tính và những thế mạnh riêng. Tiết học chính là chiếc cầu nối tuyệt vời để các con học cách tự tin thể hiện nét riêng ấy, đồng thời biết trân trọng sự khác biệt của bạn bè xung quanh để cùng tạo nên một tập thể đoàn kết, muôn màu muôn vẻ.
Giáo viên Khối 2 nghiêm túc sinh hoạt chuyên môn, chủ động sẵn sàng cho năm học mới
Trong không khí khẩn trương, nghiêm túc chuẩn bị cho năm học mới, tập thể giáo viên khối 2 – Trường Tiểu học Khương Mai đã tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn định kỳ với tinh thần trách nhiệm, chủ động và cầu thị. Đây là hoạt động quan trọng nhằm thống nhất phương hướng, nhiệm vụ chuyên môn, đồng thời tạo sự đồng thuận trong tập thể trước khi bước vào năm học mới.
