Bồi dưỡng chuyên môn

Các biểu hiện của 5 phẩm chất chủ yếu và 10 năng lực cốt lõi của học sinh Tiểu học theo yêu cầu của CT GDPT 2018

Thứ năm, 2/11/2023, 8:52

Lượt đọc: 7401

Bản thống kê các biểu hiện của 5 phẩm chất chủ yếu và 10 năng lực cốt lõi của học sinh Tiểu học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mục đích thống kê để giúp giáo viên khối 4 học tập lại và nắm chắc hơn các nội dung của chương trình GDPT 2018; giáo viên cần bám sát các nội dung để đánh giá năng lực, phẩm chất của học sinh chính xác, không nhầm lẫn giữa các nội dung; việc đánh giá định kì sẽ nhanh hơn.

Tải file : bieu-hien-cu-the-cua-5-ph.pdf

Tác giả: Nguyễn Thu Hà - Tổ trưởng CM khối 4

Tin cùng chuyên mục

Khi Lịch sử bước ra từ trang sách

1/4/2026 17:1

Trong hành trình hình thành nhân cách của học sinh tiểu học, đặc biệt là lứa tuổi lớp 5 - giai đoạn các em bắt đầu có những nhận thức sâu sắc về cội nguồn, việc giáo dục truyền thống không chỉ gói gọn trong những dòng chữ khô khan trên trang giấy. Một trong những phương thức hiệu quả và sống động nhất ...

Học theo Dự án để trải nghiệm lập nghiệp từ "Sản phẩm em sẽ bán trong Hội chợ Xuân"

18/1/2026 12:28

Học theo dự án là một hình thức học tập hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm, gắn kiến thức sách vở với thực tiễn cuộc sống. Với tinh thần đó, dự án học tập “Sản phẩm em sẽ bán trong Hội chợ Xuân” của học sinh khối 5 đã chính thức khởi động, mang đến cho các em một hành trình học tập đầy hứng khởi, ...

Đổi mới dạy học Giáo dục thể chất vì sự phát triển toàn diện của học sinh

6/1/2026 12:57

Nhằm không ngừng nâng cao chất lượng dạy học, thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục toàn diện theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, trường Tiểu học Khương Mai đã tổ chức hoạt động bồi dưỡng chuyên môn với chuyên đề “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài thể dục phát triển chung lớp 5”. Đây ...

Kinh nghiệm tổ chức Hoạt động trải nghiệm

5/1/2026 12:28

Trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Hoạt động trải nghiệm được xác định là một hoạt động giáo dục bắt buộc, giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Thông qua hoạt động trải nghiệm, học sinh được học bằng hành động, bằng cảm xúc và sự suy ngẫm, ...

Toán học không còn khô khan - Vừa chơi vừa học, tạo hứng thú cho học sinh lớp 3

27/12/2025 17:56

Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, việc tạo hứng thú học tập cho học sinh, đặc biệt là ở bậc tiểu học, có ý nghĩa hết sức quan trọng. Với đặc điểm tâm lý lứa tuổi thích hoạt động, khám phá và trải nghiệm, học sinh lớp 3 sẽ học Toán hiệu quả hơn khi ...

Đổi mới phương pháp dạy học, học sinh lớp 2 học tập sôi nổi qua trò chơi học tập

19/12/2025 14:57

Thực hiện kế hoạch chuyên môn với việc “Ứng dụng trò chơi trong dạy học tích cực”, giáo viên đã tích cực tổ chức cho học sinh lớp 2 tham gia các hoạt động học tập thông qua trò chơi, góp phần tạo nên những tiết học nhẹ nhàng, sinh động và hiệu quả, đúng định hướng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Đọc sách thật vui - Mở cửa thế giới diệu kỳ cho học sinh Tiểu học

25/11/2025 8:19

Rèn kỹ năng đọc sách cho học sinh tiểu học là nhiệm vụ quan trọng của nhà trường, gia đình và chính học sinh. Khi được hướng dẫn đúng cách, các em sẽ hình thành thói quen đọc lành mạnh, phát triển trí tuệ, nhân cách và mở ra cánh cửa tri thức rộng lớn. Hãy để mỗi cuốn sách trở thành người bạn thân thiết, ...

Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết tốt bài văn Kể chuyện

9/11/2025 11:44

Văn kể chuyện là một dạng bài mới trong chương trình Tiếng Việt lớp 4. Việc học tốt văn kể chuyện không chỉ giúp học sinh nâng cao kĩ năng viết mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, khơi gợi tình yêu với văn học và cuộc sống quanh mình. Tuy là thể loại gần gũi và quen thuộc, nhưng khi viết văn kể chuyện, nhiều ...

Sử dụng trục thời gian và sơ đồ tư duy nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5

9/11/2025 11:39

Việc dạy học Lịch sử ở cấp Tiểu học luôn đặt ra thách thức lớn đối với giáo viên vì nó chứa đựng khối lượng thông tin khổng lồ với nhiều mốc thời gian, sự kiện và nhân vật, dễ khiến học sinh cảm thấy nặng nề và khó hình dung. Để khắc phục sự khô khan và trừu tượng này, việc ứng dụng kết hợp hai công ...

Các kỹ năng giúp học sinh lớp 1 đọc nhanh

7/11/2025 17:2

Rèn kỹ năng đọc nhanh cho học sinh lớp 1 không chỉ là luyện tốc độ, mà còn là bồi dưỡng niềm say mê đọc sách. Khi trẻ đọc đúng, hiểu nhanh và yêu thích việc đọc, các em sẽ tự tin hơn trong học tập và giao tiếp.

Viết mở bài, kết bài cho bài văn tả phong cảnh nuôi dưỡng cảm xúc trong từng nét chữ

21/10/2025 12:57

Ngày 15/10/2025, Khối 5 trường Tiểu học Khương Mai đã tổ chức thành công tiết dạy chuyên đề cấp tiểu học môn Tiếng Việt lớp 5 với nội dung: “Viết mở bài, kết bài cho bài văn tả phong cảnh”. Tiết học nhằm mục tiêu không chỉ củng cố kỹ năng viết văn cho học sinh, mà quan trọng hơn là bồi dưỡng cảm xúc, ...

Học sinh lớp 4 học cách đặt câu hỏi khơi nguồn cho tư duy khoa học

18/10/2025 19:29

Trong chương trình Hoạt động trải nghiệm lớp 4, bài học “Kĩ năng đặt câu hỏi để tìm hiểu thông tin” đã mang đến cho học sinh một hành trình thú vị, giúp các em khám phá sức mạnh của những câu hỏi thông minh và tư duy khoa học trong học tập cũng như cuộc sống.

Lợi ích của nền tảng MICROSOFT TEAMS trong dạy học trực tuyến

8/10/2025 17:36

Microsoft Teams mang lại nhiều lợi ích cho dạy học trực tuyến nhờ khả năng tích hợp chặt chẽ với các công cụ Office 365, hỗ trợ giao tiếp và cộng tác hiệu quả qua chat, video call, và chia sẻ tài liệu, quản lý lớp học toàn diện với tính năng giao bài tập và theo dõi tiến độ, cùng với bảo mật cao và ...

Rèn luyện kỹ năng giao tiếp qua bài nói và nghe “Những câu chuyện thú vị”

30/9/2025 7:57

Trong chương trình Tiếng Việt, hoạt động nói và nghe là một phần quan trọng, giúp học sinh rèn luyện khả năng giao tiếp và bày tỏ suy nghĩ của mình. Việc chuẩn bị bài nói và nghe “Những câu chuyện thú vị” dưới dạng PowerPoint để trình bày trước lớp mang lại rất nhiều tác dụng thiết thực.

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu hình thức và phương pháp dạy học sách Hành trang Công dân số năm học 2025 - 2026

11/9/2025 9:8

Thực hiện kế hoạch chuyên môn năm học 2025 – 2026, vừa qua, nhà trường đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn nghiên cứu hình thức và phương pháp dạy học sách Hành trang Công dân số. Đây là hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời kỳ chuyển đổi số.

CỔNG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯƠNG MAI
Trưởng ban biên tập: Hiệu trưởng - Nguyễn Bích Thủy

Địa chỉ: Số 1 - Ngõ 106 - Phố Nguyễn Ngọc Nại - Phường Phương Liệt - Hà Nội

Điện thoại: 02435651604

TIỂU HỌC KHƯƠNG MAI

Chia sẻ tin bài